No i wybiła godzina zero! Przed Wami pierwsza odsłona cyklu „Zusammen można więcej” – wspólnego projektu blogujących germanistek. Każdego miesiąca, na blogu każdej z nas, znajdziecie wpis na wybrany przez nas temat. W ten sposób poznacie go dogłębnie i z czterech różnych perspektyw. 🙂 W kwietniu tematem na topie jest oczywiście egzamin ósmoklasisty, dlatego w tym miesiącu każda z nas przedstawi Wam 10 zwrotów, które po prostu trzeba znać podchodząc do egzaminu z języka niemieckiego. W wyborze zwrotów kierowałam się przede wszystkim ich powtarzalnością na arkuszach poprzednich egzaminów gimnazjalnych, jak i uniwersalnością. Oto moja 10! #1# Worüber sprechen diese Personen? O czym rozmawiają te osoby? To pytanie pojawia się często zarówno w części czytanej, jak i w słuchanej. Samą trudność może sprawić zrozumienie słówka “worüber”, stąd zwrot ten zajął pierwsze miejsce na mojej liście. #2# Was soll/muss/möchte/will sie machen?/ Was darf sie machen? Co ona ma/musi/chciałaby/chce/zrobić?/ Co wolno jej robić? Czasowniki modalne spotykamy na arkuszach egzaminacyjnych w co drugim zdaniu. Warto przypomnieć sobie ich odmianę oraz znaczenie. #3# in zwei Wochen/ vor zwei Wochen/ für zwei Wochen/ seit zwei Wochen/ zwei Wochen lang za dwa tygodnie/ dwa tygodnie temu/ na dwa tygodnie/ od dwóch tygodni/ przez dwa tygodnie Oj, to jest to coś, co myli się bardzo wielu osobom. Błędne zrozumienie takiego przyimka może prowadzić do zaznaczenia przez ucznia błędnej odpowiedzi. Bardzo częsta pułapka na egzaminach. #4# Ich habe vor, … zu … Zamierzam … Zwrot bardzo przydatny w części pisanej egzaminu, gdy chcemy powiedzieć, jakie mamy plany, co chcemy zrobić. Składa się z czasownika rozdzielnie złożonego “vor|haben”, po którym następuje konstrukcja bezokolicznikowa z “zu”. Oznacza to, że czynność, którą zamierzamy wykonać będzie od razu po “zu” w formie bezokolicznika, np: Ich habe vor, Gitarre zu spielen. Jeśli czasownik będzie rozdzielnie złożony, “zu” wciśniemy między prefiks (czyli auf-, vor-, ein- itd.), a resztę czasownika,np: Ich habe vor, aufzuräumen. – Mam zamiar posprzątać. #5# Ich habe Lust, … zu … Mam ochotę … Pamiętamy, że po tym zwrocie również następuje konstrukcja z “zu”. Ich habe Lust, ins Kino zu gehen. Mam ochotę iść do kina. #6# Sie war überrascht/zufrieden/traurig/böse/enttäuscht. Była zaskoczona/zadowolona/smutna/zła/rozczarowana. Umiejętność nazywania emocji w języku niemieckim to kolejna ważna umiejętność, którą należy opanować podchodząc do egzaminu. Zdarza się, że w części czytanej trzeba zaznaczyć reakcję osoby na coś, a czasem taką informację należy zawrzeć w części pisanej. #7# Die Party findet am … (dzień tygodnia) um … (godzina) statt. Impreza odbywa się w … (dzień tygodnia) o … (godzina). Oczywiście w miejsce “die Party” można wstawić cokolwiek. Zwrot ten wybrałam ze względu na często pojawiający się w arkuszach czasownik “statt|finden”. Wskazywanie dnia oraz godziny również jest uniwersalną umiejętnością, która z dużym prawdopodobieństwem może się uczniowi przytrafić na egzaminie. #8# Wie gefällt dir die Idee? Jak ci się podoba ten pomysł? Zwrot, dzięki któremu pokażemy, że potrafimy zapytać drugą osobę o opinię. #9 # Was gibt es Neues bei dir? Schreib mir! Co nowego u Ciebie? Napisz! Również bardzo uniwersalny zwrot, którym można zakończyć mail w części pisanej. #10 # Liebe Grüße Pozdrowienia Każdy mail należy jakoś zakończyć. Wybrałam więc coś standardowego. Pamiętamy, że po tym zwrocie nie ma przecinka. Piszemy “Liebe Grüße” i zaraz pod tym zwrotem “XYZ”. 🙂 Ćwiczenie egzaminacyjne: Przeczytaj zdania wyjściowe. Uzupełnij każdą lukę, tak aby zachować sens zdania wyjściowego. Wymagana jest pełna poprawność gramatyczna i ortograficzna wpisywanych fragmentów zdań. Uwaga! W każdą lukę możesz wpisać maksymalnie cztery wyrazy. 1. Ich möchte heute eine Pizza essen. Ich habe heute Lust, …… . 2. Kannst du mein Hemd finden? Es ist weiß. Kannst du mein …… Hemd finden? 3. Ich gehe nicht zur Schule. Ich bin krank. Ich gehe nicht zur Schule, …… bin. 4. Magst du Bonbons? Nein, ich mag …… Bonbons. 5. Sind das eure Socken? Nein, das sind nicht ……. . Napisz swoje odpowiedzi w komentarzu i sprawdź się! Oczywiście to ćwiczenie nie jest tylko dla ósmoklasistów. Jest również dobrym ćwiczeniem dla każdej osoby na poziomie początkującym. 🙂 Zajrzyj również do wpisów innych germanistek i poznaj ich topowe zwroty na egzamin ósmoklasisty: Szpreche w Deche – Niemiecki Po Ludzku – Majstersztyk Językowy – niemiecki online – Podobał Ci się wpis? Nie przegap kolejnych! Bądź na bieżąco, śledząc mojego fan page’a! Zachęcam również do pozostawienia komentarza pod wpisem. To bardzo mobilizuje do ciągłej pracy nad blogiem. Dziękuję i do usłyszenia! Angelika

Zdrowy tryb życia. keep fit – pozostawać wysportowanym. athletic – wysportowany. look fit – wyglądać na wysportowanego. stay in shape – utrzymywać dobrą figurę. where there’s a will, there’s a way – jeśli są chęci, jest też możliwość. work out – ćwiczyć. moderate physical effort – umiarkowany wysiłek fizyczny.

Wskazówka nr 1: Porządnie się przygotuj. Dobry wpis na bloga wymaga kilku przygotowań. Znajdź rzetelne informacje. Źródeł jest wiele. Stety i niestety. Weź sitko o drobnych oczkach i odsiej plewy. Zajrzyj również do zagranicznych serwisów. Są one kopalnią samego „mięsa”, czyli konkretów, których czytelnik szuka najbardziej.

10 lat bloga – 10 pytań. 30 paź 2022 | Aktualności, biznes, egzaminy z niemieckiego, Linki i materiały, nauczanie online, O mnie i mojej pracy, O pracy nauczyciela, Polacy w Niemczech | 0 komentarze. 10 lat bloga - 10 pytań. Taki temat mam dla Ciebie dzisiaj. Bloga "Niemiecki po ludzku" zaczęłam prowadzić 17 października 2012, więc

Pozostając jeszcze w tematyce wspomnień z mojego dzieciństwa, to pamiętam, że miałam fajną lalkę interaktywną. Nie tylko sama chodziła, ale też śpiewała po niemiecku. Na plecach miała schowek, do którego wkładało się małe płyty z różnymi piosenkami. Bardzo ją lubiłam.

Z okazji poniedziałku mam dla Was wpis cudnej urody: przepis na Käsespätzle. Autorką jest moja dobra koleżanka Tereza, która pochodzi z Czech, od ok 9 lat mieszka w Niemczech i na dodatek uczy się polskiego. Jak sami zaraz się przekonacie jest to mieszanka iście wybuchowa :D. Zapraszam: Jest po świętach i dużo z nas pyta, […]

^{Wybierz dobry temat. Pierwszym krokiem do napisania posta na blogu jest wybranie dobrego tematu. Będziesz musiał dowiedzieć się, co twoi zwolennicy chcą wiedzieć i czytać na ten temat, więc twój post będzie nadal zdobywał ruch po jego opublikowaniu. Postaraj się oprzeć post na opiniach czytelników, znanych problemach w branży lub}

Po wprowadzeniu słowa kluczowego, które chcesz wyszukać, odpowiednio znajduje nazwę domeny typu .com. Jeśli nie jest w stanie poszukać czegoś takiego, przełącza się na inną powiązaną nazwę dla tego samego. Gdy już zdecydujesz się na tytuł bloga, możesz przystąpić do jego rejestracji. Podejście testowe: Do testowania domeny:

We wpisie powinno znaleźć się to, po co trafił na niego użytkownik. Odpowiedz na to, czego szukają klienci, a na pewno zatrzymasz ich na dłużej na swojej stronie. Podział wpisu i nagłówki. Tekst wpisu powinien być podzielony na akapity. Zbyt długie bloki tekstu zniechęcają do czytania. Poszczególne akapity powinny mieć swoje .

ty5i00k3ac.pages.dev/742

ty5i00k3ac.pages.dev/192

ty5i00k3ac.pages.dev/725

ty5i00k3ac.pages.dev/779

ty5i00k3ac.pages.dev/924

ty5i00k3ac.pages.dev/769

ty5i00k3ac.pages.dev/749

ty5i00k3ac.pages.dev/580

ty5i00k3ac.pages.dev/118

ty5i00k3ac.pages.dev/762

ty5i00k3ac.pages.dev/588

ty5i00k3ac.pages.dev/510

ty5i00k3ac.pages.dev/997

ty5i00k3ac.pages.dev/817

ty5i00k3ac.pages.dev/885

napisz wpis na bloga po niemiecku